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作者:左云霞     时间:2019-10-29

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目前教育部正在酝酿出台《教师教育标准》,对教师的入职标准有所提高,以改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式。起草标准的专家称,按照新标准,现在多数老师不合格,现在的中小学老师存在三个主要问题:不读书、不研究、不合作。(6月27日《法制晚报》)

说实在的,那么多家长,不大可能都吃透这项利国利民的政策吧,估计有相当一部分家长对此似懂非懂。个别学校会不会在落实上打折扣,要么巧令名目向家长乱收费,要么弄虚作假向国家套取专项资金?产生这样的顾虑恐怕就在所难免。

首先,孟二冬老师的先进事迹,使我们加深了对“学为人师,行为世范”校训的理解与对教师职业教书育人内涵的把握,从而增强了奉献社会的使命感与责任感。翻开北师大104年的建校史,从李大钊、鲁迅、范文澜到启功、钟敬文、许嘉璐等等,先后曾有多少学者大师在北师大弘文励教,为中国的学术文化事业作出了卓越的贡献,毕生践行着“学为人师,行为世范”的校训。而北大教授孟二冬老师的一生,从“坐冷板凳,做真学问”的为学,到“淡薄名利,甘于奉献”的为人,就是对当今时代“学为人师,行为世范”最好的诠释。胡总书记曾在回信中提到:“你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。”同时我们还应看到,在全国各高校的教育战线上,也还有无数像孟二冬老师一样兢兢业业、有作为、受学生爱戴的老师。他们正在默默奉献中承担着“为天地正心,为生民立命,为往圣继绝学,为万事开太平”的有着高度社会责任感的知识分子的重任。学习孟二冬老师,就是要学习像孟二冬这样的教师为学与为人的精神,真正明确与践行“学为人师,行为世范”的校训,勇于承担起当代中国知识分子的重任,勇于在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,从而使有限的生命在奉献、拼搏与坚守中发挥最大的价值。

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从今年起,高校扩招规模压缩,扩招数量减少,但近年来高考报名人数却呈增长趋势,高校招生计划很难与参加考试人数同步增长。高考失利后怎么办,如何选择以后的生活道路?许多高考落榜者会选择进入民办高校或职校,学得一技之长后进入社会,为自己的梦想打拼。一些专家建议:高考落榜生应努力转变观念,积极参加职业培训,通过严格的技能考核,取得职业资格证书,让自己的就业路越走越宽。  创业之路自己“踏”出  今年26岁的孟玉,现在是山东省济南市一家生意兴隆的服装店老板。7年前高考落榜时,她心情失落,整天憋在家里看电视。无意中被电视上述说的自主创业故事所感染,激发出创业火花——开服装店。  起初,她没有什么进货渠道,只能从别人的店里拿少量的货品,由于价格偏高,衣服款式少、管理不善,一开始几乎是只赔不赚。“既然是自己选择的路,就一定要坚持走下去。有志者,事竟成。”在每次遇到挫败时,孟玉都这样鼓励自己。每日上网找进货地点、搜索时尚的时装款式,培养自己对时尚的敏感度。做到心中有数后,她只身奔波于北京、广东的各大服装市场“淘”新衣,回到济南后再按自己的眼光进行搭配。这样一来,她的服装店的品位很快就得到顾客的认同。不久,她就成了同行业中的佼佼者。  同样曾是高考落榜生的刘健,在高考失利后去深圳打工。异乡闯荡期间,他吃了不少苦,为了求得一技之长,没日没夜地干着,学着,渐渐地在当地的化工行业中有了一些名气,成了同行们认可的专家。回到家乡后,他创办了自己的公司,现在已初具规模,年收入七八十万。公司的一些员工比他学历还高,有本科生也有研究生。  多途径深造多渠道成才  “与其复读,还不如学个一技之长将来好就业”。三年前落榜的小莹在高考毕业后选择了去职业学校就读。因为有一技之长,许多工厂都愿意录用她。在大多毕业生等着单位选择的时候,从职校走出的她却在到底该选哪家单位就业问题上,衡量许久。最终,她选择了济南一家较大型企业,当月收入并不低于同期进入该企业的大学生。  今年高考一结束,杨芷就知道自己不可能跨入大学门槛了。一周后,她就来到了济南市虹傲速记中心,接受速录师培训。据了解,这个行业从业者还不是很多,前景不错。经过1个多月的专业培训后,她已基本掌握速记的要领,准确率和速度不断提高。再经过一段时间的努力,她就可以参加职业资格考试,作为一名真正的速录师上岗就业了。她说:“只要肯努力,不上大学也可以找到好的出路。”  据悉,2007年一些省市高考将实行新模式。据专家介绍,高考模式改变后,教材也将大变样,这对今年落榜生来说,如果选择复读需要慎重思量。有专家建议:对于那些分数较低的落榜生来说,不应选择复读之路,而应该把注意力投向高职院校和技能培训学校,学一项专业技能以顺利走向社会,服务社会。  在每年高招录取结束时,心理咨询师李诺总会接到不少落榜学生及家长打来的电话,大多数人认为高考落榜是件很丢人的事儿。李诺分析说,高考落榜生容易出现两方面的问题:一是自暴自弃,认为考不上大学这辈子就完了,对任何事情都失去了信心与希望,从而破罐破摔;二是感到愧对父母,认为没考上大学,辜负了家长十几年来含辛茹苦的培养。  其实,家长及考生千万别把落榜当回事儿,应顺其自然。大家要多交流、沟通,共同讨论今后的路该怎么走。高考落榜后完全可以多途径就读,多渠道成才,关键是要有积极进取的心态,不要陷入失败的泥沼中无法自拔。  《中国教育报》2006年8月16日第7版

  “在网上,没人知道你是一只狗。”

李少鹤指出,每年必定有第一成绩组别的学生,因随机编号差而不获派心仪学校,但毋须过分担心,因他们可于发榜后到心仪学校叩门,宜准备小学成绩表及课外活动纪录。他又提醒,有意到英中叩门的学生,需有心理准备以英语面试。

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吴指出,随着时间过去,美国近期签证的审查明显简化了。

笔者曾到英国考察过那里的留学生情况,高中出国的学生因为人生经验少,在家大部分是深受宠爱的独生子女,生活自理能力和心理承受能力都很有限。把这样的孩子送出国,成才的风险性很大。因此,笔者以为,高中生最好还是毕业以后再出国。或者,在高中阶段,就开始锻炼自己的生活自理能力和心理承受能力。

“每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。……至于暑假,对于一个喜欢她的孩子来说,又是多么漫长!”为什么学生不愿意放假,不愿意离开老师?笔者认为,主要是因为在学生心目中老师是快乐幸福的使者,而学习也是一件快乐大于辛苦的事情。通过以上两种现象,笔者认为,让学生感受到学习的快乐、知识的魅力是我们每位教师的职责,让学生在充满希望、快乐和幸福的氛围中生活是我们每位教师努力的方向。那么,我们教师该如何扮演好快乐幸福使者的角色呢?

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近日,“80后”和“90后”在网上展开骂战,极尽所能谴责对方。有网友评价称,之前饱受非议的“80后”在终于进入“主流”群体后,再也按捺不住激情,开始逮着“90后”欺负了。(4月7日《成都晚报》)

但是为什么不按笔画收钱呢?“一”字五毛,“二”字一块,那来钱就快多了。园长大人胆子还是不够大呀,但恍惚觉得本质上可能是脸皮还不够厚,可能是算了算账,然后觉得这样有点不好意思。

“过去比拼的是经验,经验固然重要,但现在更重要的是能从经验中总结出科学、实用的方法来。”刘卉的“强大”在于,她有一整套工作干起来得心应手又深受学生喜欢的方法。

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